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En Uruguay, la mitad de los trabajadores sanduceros (Dpto. de Paysandú) no llegó a terminar los estudios secundarios

Cuarta parte tiene menos de seis años de estudios

Unos 10.000 de los casi 50.000 trabajadores que hay en Paysandú finalizó únicamente la educación Primaria, el 21,37% de la población empleada, mientras que hay unos 2.500 (5,28%) que no terminó Primaria y otros 600 ni siquiera fueron a la escuela. El segundo grupo en importancia es quienes no culminaron el Segundo ciclo de educación secundaria, abandonando sus estudios entre 4º y 6º del liceo, y son unas 6.500 personas, mientras que los que solamente culminaron el Ciclo Básico de Secundaria (los primeros tres años) son unos 5.500 trabajadores.

Según los datos del “Informe Paysandú” del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, puede establecerse que de los casi 50.000 trabajadores de ambos sexos que tiene Paysandú, unos 25.000, alrededor del 50%, no terminó Primaria, solo culminó los seis años de escuela y no alcanzó a terminar los estudios secundarios.

HAY 7.000 CON EDUCACIÓN TERCIARIA
Considerando el nivel educativo alcanzado por las personas ocupadas de Paysandú, se destaca que el 21,37% de los ocupados ha alcanzado y finalizado la escuela primaria como máximo nivel educativo, mientras que el 5,28% no finalizó la educación primaria. Si consideramos a las personas ocupadas que no finalizaron la escuela primaria, a los que la finalizaron, a los que no saben leer, y a los que saben leer pero no asistieron a una institución educativa, aproximadamente el 27% de los ocupados tiene 6 o menos años de educación formal. Por otra parte, el 9,52% de la población ocupada ha alcanzado el ciclo básico de educación secundaria (de primero a tercero de liceo), pero no lo ha finalizado. Un 11,24% aprobó tercer año de liceo finalizando así el ciclo básico. Mientras que en la Educación Media Superior, o sea de cuarto a sexto año de liceo, el 13,65% no completó estos años de educación, y solamente el 8,26% finalizó estos años de liceo. Finalmente se destaca que prácticamente el 7,41% de los ocupados ha finalizado la educación técnica. Y el 15,53% ha alcanzado niveles de educación terciaria (Magisterio o profesorado, Terciario no universitario, Universidad y nivel de Posgrado, todos incompletos o completos).

MÁS ESTUDIOSAS LAS MUJERES
Por otra parte, si consideramos el nivel educativo pero teniendo en cuenta el sexo de las personas ocupadas, se observa que los hombres son porcentualmente más que las mujeres en los niveles de primaria completa e incompleta (30,33% y 21,90% respectivamente), mientras que en el nivel secundario, las mujeres superan a los hombres, comenzando a mostrar mejores niveles educativos que los varones (44,53% y 41,24% respectivamente). Esta tendencia también se verifica en los niveles educativos superiores (Magisterio o profesorado, Terciario no Universitario, Universidad y nivel de Posgrado), en donde las mujeres alcanzan porcentajes de más del doble de participación en estos niveles que los alcanzados por los hombres: 22,74% y 9,93% respectivamente.
Esta situación estaría indicando que las mujeres alcanzan niveles educativos más altos que los hombres en el departamento aunque son las que más sufren el desempleo. Como sucede a nivel nacional, la acumulación de activos educativos para las mujeres no implica un beneficio en el mercado laboral remunerado, ya que las mujeres presentan niveles de desempleo superiores a los hombres, y en el caso de las mujeres ocupadas, que también presentan niveles educativos más altos que los varones, continúan percibiendo menores ingresos que sus pares varones con niveles educativos iguales o menores. Sin embargo, en las categorías educativas correspondientes a educación técnica, los varones presentan porcentajes de participación superiores a los observados en las mujeres: 17,04% y 10,02%.
Se puede suponer que esta distribución en la educación técnica, con predominancia de varones, implica que éstos se concentran en los oficios, reproduciendo así roles tradicionales de género.

fuente: El Telegrafo

SIEMPRE HAY TIEMPO……….

Clasificadores de Paysandú terminaron la escuela e irán al liceo

Once integrantes de Compañeros Unidos por la Clasificación recibieron sus diplomas escolares

Once integrantes de Compañeros Unidos por la Clasificación de Paysandú acreditaron aprendizaje por experiencia y recibieron sus diplomas escolares el 30 de diciembre en el marco del programa Uruguay Estudia, informó Presidencia.

Esos diplomas los habilitan a cursar enseñanza media. En junio los clasificadores comenzaron a tomar clases con una maestra que ANEP puso a disposición. Eran tres horas de estudio, tres veces por semana, en las que la docente les asignó tareas para nivelar conocimientos. Los que participaron asiduamente cobraron una beca de $ 7.000 en dos etapas: los primeros tres meses se accedía a la mitad, a través de una prueba, y el resto, con el diploma.

La Cooperativa aportó el espacio para que se dictaran los cursos dentro del predio del Ecopunto donde trabajan los clasificadores.

Desde el Ministerio de Desarrollo Social se indicó que se logró obtener los cupos necesarios para la continuidad del apoyo en enseñanza media para quienes aprobaron.

Aquellos clasificadores que no pasaron a la enseñanza media, continuarán tomando clases junto a los nuevos alumnos con la misma maestra para perfeccionar su conocimiento, pero sin cobrar la beca económica.

La enseñanza como puerta de entrada

Ricardo Fleitas, jefe de Oficina Territorial del MIDES en Paysandú, explicó a El Observador que la experiencia educativa con este grupo de clasificadores permitió además que accedieran a niveles de asistencia básica que no tenían.

“Por ejemplo que los niños de la familia accedieran a la Asignación Familiar, a la tarjeta Uruguay Social o que solucionaran problemas vinculados al consumo de sustancia y violencia intrafamiliar”, explicó.

Esto se pudo lograr gracias a la “estabilidad y el compromiso del grupo y de los educadores” que durante dos años trabajaron en conjunto. “Los propios clasificadores fueron motivando a otros porque tienen grupos familiares donde hay pares que abandonaron primaria y ellos le contaron y los entusiasmaron. Es importante que podamos abrir la puerta a esos servicios públicos pero también es importante que la gente quiere utilizarlos”, dijo.

Fleitas destacó además que no es fácil lograr estos resultados en una población que “está acostumbrada a arreglárselas sola”.

Actualmente ya hay 18 nuevos inscriptos. Sumados a los estudiantes que siguen del grupo anterior serían 24 en total, que se dividen en dos grupos, separados por niveles. Se dictarán diez horas semanales para los que estén menos preparados y cinco horas para el grupo avanzado, que no cobrará beca económica.

Fuente: El Observador


Cortes de energía en Paysandú ante una demanda del doble del consumo habitual

Por un lapso de una hora y media se vio interrumpida la generación de energía eléctrica en un amplio radio céntrico de la ciudad, afectando a comercios de diversos rubros. Consultados técnicos regionales de UTE, informaron que Paysandú habitualmente consume 32 MWH y en la víspera ascendió a 62 MWH.


Según informa el diario El Telégrafo, los técnicos aseguraron que el organismo se encuentra preparado, “de lo contrario, hubiéramos atravesado por lo mismo que ocurre en Argentina” e informaron que se llevarán adelante las inversiones “tal como están previstas”. 

Al final del quinquenio, puntualizaron que “la inversión total, entre lo público y lo privado, con miras al 2020 será de 5.000 millones de dólares” que se volcarán en “aerogeneradores, regasificadora, la infraestructura en redes que es impostergable, entre otras”. 

Es así que “UTE prevé duplicar la transformación de energía para la zona norte del país, además de la inversión en nuevas líneas para la interconexión con Brasil, que se hará a través de una conversora de frecuencia, instalada en Melo”, expresaron. 

El vecino país trabaja con 60 ciclos y Uruguay lo hace con 50, por tanto, se deberá efectuar la transformación debida para lograr su alimentación.

A esto se suman las energías eólica y fotovoltaica en la zona Norte del país, cuya instalación se extenderá desde Young hasta Artigas. 

“Es una inversión privada de 300 millones de dólares que redundará en buenas fuentes de energías renovables y el proyecto de 1.700 megavatios de eólica, que en su gran mayoría se construirá a costo de privados”, señalaron.

En ese aspecto, “el país está teniendo una buena visión” y lo ejemplificaron con los planes que se desarrollarán en 2015, con “la instalación de 700 megavatios más de energía eólica”. 

Si en la víspera “se consumieron unos 1.830 megavatios en todo el país” y “se suman 1.400 de Salto Grande, además de la producción en el río Negro, que son unos 600, Uruguay podría abastecerse sin quemar combustibles fósiles”, en el mencionado período.

Fuente: El Telégrafo

Movilización en Paysandú contra la explotación sexual de menores

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Bajo la consigna “La explotación sexual es un delito. Por la dignidad de las mujeres. Contra la impunidad”, este martes la Red Uruguaya contra la Violencia Doméstica y Sexual, Cotidiano Mujer y la Comisión de Derechos Humanos, Equidad y Género de la Junta Departamental de Paysandú convocan a una concentración pública y a un debate en la ciudad sanducera.

A las 13:00 horas está previsto una concentración frente al Poder Judicial y a las 15:30 horas el debate “Aspectos jurídicos y conceptuales de la explotación sexual de niñas, niños y adolescentes”.

Según expresa en un comunicado, dicho debate se realizará en la Junta Departamental de Paysandú y participarán varios panelistas.

Esta actividad se realiza en el marco del proyecto “Empoderamiento de las mujeres para luchar contra la desigualdad” financiado por el Fondo Holandés “Financiando Liderazgo y Oportunidades para las Mujeres” (FLOW) que se lleva adelante en Brasil (CFEMEA, SOS Corpo), Paraguay (CDE) y Uruguay (Cotidiano Mujer)

fuente:UNoticias-GG

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